1.Ele identifica o fato de que muitas pessoas naõ entende ainda o processo da revoluçaõ tecnològica por isso eles subestimem o digital,ficando presos nas mais antiga na mesma.Já Lucia Santaella afirma que a cultura das mìdias naõ se confunde com a cultura de massa e virtual ou cibercultura è intermediària situada entre ambas è apenas um canal a mais.
2.Estamos numa època muito avançada, a tecnologia està em renovaçaõ que facilita para aprimorarmos nossos conhecimentos na capacidade de comunicaçaõ e interaçaõ.Mas temos medo de acompanhar o avanço .
3.Significa ter possibilidades para buscar as informaçoês eo conhecimento que queremos, e principalmente saber o que queremos dentro desta enormidade de informaçoês sem se perder.
4.Antigamente o professor era o dono do conhecimento, do saber, o aluno era obrigado decorar o conteùdo.Hoje as informaçoês està disponìveis nas redes,o papel do professor è dicernir que o aluno entendam e trasmitir algo importante o amor e a ètica.
5.As informaçoês estaô disponìveis na grande rede e existem infinitas possibilidades de linguagens,cada um busca aquilo que pretende e como pretende. Santaella considera os processos comunicativos como constitutivos de uma cultura de mìdias individualizando a busca de informaçaô e entretenimento em contraposiçaô às mensagens de massa que se impunham anteriormente.Esse rompimento è marcado pela chegada dos meios digitais que caracteriza-se pela busca dispersa e fragmentada;ou seja,individualizada das informaçoês.
Olá Maria da Glória.
ResponderExcluirBem, esta atividade exigiu mais leituta e interpretação.
*Com relação a primeira questão, Santaella destaca que não devemos pensar a tecnologia como um fim e sim como um meio para se alcançar ou realizar as atividades. A fala de Marcelo Tas ao afirmar que supervalorizamos demais o termo digital vai de encontro com o raciocício da autora, ou seja, trata-se antes de tudo de uma questão de ordem cultual.
*Já na segunda questão não vejo necessidade de acrecentar nada, visto que o pensamento é sobre nos limitarmos a imensidão de possibilidades, que você apontou perfeitamente.
*Na terceira questão você aponta com muita clareza o posicionamento do entrevistado e até diria de muitos de nós. O principal problema das criações, das invenções é o uso que fazemos dela, não é verdade?
*Quarta questão - realmente se torna mais imprescindível o papel do professor nesses tempos de enorme volume de informação, ou seja, o professor deve instigar criticidade nos alunos despertando valores (concordo com você).
*Por ultimo devemos pensar na questão do filtro descrito por Marcelo Tas, em outras palavras é o acesso individualizado da informação que é a base da mídia pós-massiva, ampliando a relação das pessoas com os canais.
No geral suas intervenções foram pertinentes no que se refere aos autores.
Parabéns pela dedicação.
Vinicius B.